Телефон для справок 8 800 550-70-52

(Звонок из регионов РФ бесплатный)

Основные факторы формирования личности

Ключевым вопросом педагогики и психологии является проблема формирования личности. В рамках педагогики исследователи экспериментально проверяют эффективность воспитательного потенциала теорий и концепций. Исследователи-психологи посвящают свои труды изучению становления психики, определяют сенситивные периоды развития тех или иных личностных особенностей.

Физиологический рост организма сопровождается личностным развитием.

 

Каждый возрастной период характеризуется появлением тех качеств и способностей личности, которых не было на предыдущем этапе развития. Исследователями определены факторы, которые влияют на процесс развития личности.
В рамках биологической концепции развития личности, основным фактором, оказывающим влияние на этот процесс, признаются природные задатки человека, его генетика и наследственность.

Кроме биологической концепции широко распространена социологическая теория формирования личности. В рамках этого направления в качестве факторов, определяющих процесс формирования личности, учеными предлагаются социальное окружение ребенка, условия жизни и общение.

Точки зрения ученых двух предыдущих подходов объединяются в социобиологической теории становления личности, сторонники которой полагают, что развитие личности в равной степени зависит как от наследственности и генетики, так и от социального окружения и воспитательных воздействий со стороны взрослых. При этом социальный компонент играет решающую роль: по мнению исследователей, при отсутствии воспитания и без создания специальных условий, задатки ребенка могут не развиться. Верно и то, что ребенок, не обладающий выдающимися природными задатками к развитию способностей, попав в руки талантливого педагога, становится выдающейся личностью.

Итак, обобщая точки зрения ученых, можно сделать вывод, что главными факторами, определяющими развитие личности, являются наследственность, окружающая социальная среда и воспитание. Семья, в которой растет и воспитывается ребенок, способна усиливать влияние положительных факторов на процесс формирования личности через вовлечение ребенка в социально значимую деятельность, приучение к домашним обязанностям. Также семья может минимизировать действие отрицательных факторов через анализ недопустимого поведения, которое ребенок может наблюдать у сверстников.

 

Комментариев еще нет.

Оставить комментарий